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教育教学目的
教学照则是在教学实践中总结出来的，而教学实践又是为完成一定的教学任务，实现一定的教育教学目的服务的。因此，教育教学目的对教学原则的制定有若重要的影响。随着时代的发展，教育教学目的的变化，画室，教学原则也需要发生变化或充实调整，太原画室培训哪家好，以适应时代发展和教学目的的变化需要。例如，山西画室培训，美术新课程与教学目标的制定提出了许多新的内容要求，山西画室，这就要求教师探索与新课程目标相适应的综合性、自主性、探究性、合作性的教学原则，实践知识与技能、过程与方法、情感、态度与世界观的方式方法。
人物头像写生之眼部造型：
眼由眼眶、眼睑、眼球三部分组成。
眼眶：前文已经提及，在外形上可见有眶上缘、眶下缘、外侧缘、内侧缘。
眼睑：使眼启闭。下眼睑是相当稳定的，活动的是上眼睑。两眼启闭处于眼裂，由于上下眼睑高点的连线与睑轴不垂直而成交叉，因此眼裂的上下左右不是宽全对称状的。
在眼睑内侧有个狭窄的窝（眼角），藏有泪腺，分泌泪水。
眼球：为一玻璃体，安置在眼眶内，虽大部分为眼睑覆盖，但体积在外形上依然显著，造成眼睑的微凸。其组织结构在外形上可见的有瞳孔、虹膜（俗称眼球）、巩膜（俗称眼白）。瞳孔为黑色：虹膜在瞳孔四周有黑、青、棕色等区别；巩膜为白色，年老略呈黄色。眼球的活动影响眼裂的形状。
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