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太原博苑童话教育

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中国人强调个人服从集体,太原幼儿园加盟排行榜,个体要与集体保持一致,如果出现不一致则需要调整自己的行为。美国人强调个性差异,教师总是根据孩子不同的个性与能力安排活动。目的是为了使每个孩子都能成为有别于他人的独特个体。


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所谓课程评价就是根据一定的方法、途径对课程的计划、活动、结果等方面的价值和特点做出判断的过程。课程评价的对象主要包括:课程设置、课程内容、教学过程和方法、教师、学生、教材等方面,但通常的课程评价往往只针对学生的学习结果进行评价。



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