要自然的放松首先要一丝不苟的练习，少儿钢琴培训机构哪家好，认真的弹练习曲，知道自己在练什么；其次就是慢练，当曲速放慢时，少儿钢琴培训班，紧张-放松-紧张的过程也就拉长了。如果在快速运动中不能体会放松的感觉那在慢速时应该可以了。把慢练时的感觉记住，把一瞬间放松的感觉记住，那么当相映提速时也能视放松为一种本能就是情理之中的事了。
各种三音组成的和弦。八度音程重复的（完全重复或不完全重复的）三音和弦。
各种四音和弦及四音和弦的八度重复。
各种旋律与伴奏的织体。
各种类型的对位（复调）结构。
各种结构的综合音型。
踏板的运用。一般钢琴有三个踏板，左边为弱音踏板，少儿钢琴培训机构，踩下该踏板后，太原钢琴培训，余音甚少，多用于弱奏；右边为延音踏板，踩下该踏板后，琴音可延长，声音响亮，多用于长时值音符或强音的演奏。而中间的脚踏会因应钢琴的设计而有不同用途，但多数为减音脚踏，用法不只是踏一下，而是要踏下后再向左推，而有部份牌子的设计是踏一下是启动，再踏一下是关闭；当减音踏板踏下时会有一块绒布隔在琴锤与琴弦之间，用作将声音减到最底之用；但减音系统有一个坏处，因为用作减音的绒布是一块过的，当弹一个音时，震动可能会伸延到其它的琴弦，从面影响了钢琴的音准，听着有机会像未调琴的钢琴一样；另一种中间脚踏的用途是“特定连音踩板”，用途主要是用作选定琴键去延音，用法是先弹下琴键不放，踩下“特定延音踏板”不放，你会发觉，当你弹下刚才选择需要延音的音会继续有延音，但没有选的是没有延音的，但通常有特定延音的钢琴也会有“减音装置”的，但不是用脚去操控，而是一个手掣，通常在琴键之下的左右两边。
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