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严格要求，为使孩子更独立
自十月国庆以来，孩子的床上换上了暖和的被褥。但是这几日天气依然比较温暖，如果孩子没有脱衣服，睡在柔软的床垫上，盖上柔软的被子，很可能感觉到热，所以我们答应要求孩子脱外套和裤子，基本留下一件衣服和短裤就行。
孩子知道这样睡觉会很舒服，而且不会出汗，但是，每次在睡觉前，总是需要老师一个个地走到孩子的床前检查孩子的脱衣服情况，而且有些孩子真的还不愿意，有些孩子干脆就说：我妈妈不让我脱。呵呵，或许他在担心起床以后不会穿裤子的缘故，总之，经过老师的鼓励和要求之后，孩子很高兴地脱了衣服，然后很快乐地钻进了被窝。
这样做，小型幼儿园加盟哪家好，孩子显得很被动，而且都是孩子们自己会做的事情，有的在不肯脱的情况下，就由老师代替和帮忙。虽然代替和帮忙是老师应该做的事情，但是孩子如果一直处于帮忙和代替的过程中，那么他就不能非常独立，非常自理。
所以，我们下了决心，蒙特梭利幼儿园加盟电话，一定要让孩子自己来完成自己能够做的事情。
周四是我们第1次尝试。为避免孩子“混乱”又偷偷躲进被窝里，我们老师分工合作，一个管好厕所的孩子，两个管好厕所外面的孩子：上好厕所一定先排好队伍，大家一起开火车，保持安静地走到午睡室；在午睡室外面再给孩子提一遍要求：先找到自己的床，脱下鞋子放整齐，再脱衣服和裤子，福建幼儿园加盟，然后爬到床上。
要求讲清楚了，孩子们也都记住了，很期待着孩子们的表现，也意想有孩子可能会叫着老师请求帮忙。但是很安静，一切都很安静。
午睡室里寂静无声，只看见一个个孩子在忙着自己的事情，也没有了平时和旁边的小朋友大声说话的吵闹。不到五分钟，所有的孩子都睡觉了，眼睛都闭上了，检查一遍，全部“合格”。也是那一次，所有的孩子都甜蜜地进入了梦乡。
看着孩子的表现，我们老师欣喜地面面相觑，很高兴，很兴奋，孩子长大了，需要独立，更需要老师的引导和鼓励，也需要老师的严格要求。过一段时间上一个台阶，相信这是老师和家长共同的心愿。
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孩子在幼儿园怎样与同伴相处？
随着社会的发展，人们之间的联系更加紧密，与人相处的能力，成为生存的一项重要本领，它也是决定人能否成功的一个重要因素。许多年轻人包括一些高级知识分子，往往因与人相处不来而感到孤独，或因工作关系过于紧张而束缚自身才智的发挥，有些人甚至选择了死亡。
研究发现，幼儿阶段孩子就已表现出交往能力的差异。
A、受欢迎儿童：性格开朗，有一定的交往技能，会玩，“点子”多，会解决的纠纷；
B、攻击型儿童；性格暴躁，爱打人、骂人，破坏别人的活动；
C、忽略型儿童：胆小、怯懦，不能加小朋友的活动，也不去攻击别人，但小朋友往往会忽略他们的存在。
后两种交往类型的孩子就是不善于交往、交往手段不恰当的孩子。
了解孩子的交往类型
家长对孩子的基本情况比较了解，你根据自己的观察和想法，再向老师询问一下孩子与其他小朋友的相处的情况，或与孩子交谈，看看孩子大体属于哪一种交往类型，蒙氏幼儿园加盟合作，在交往中有什么障碍。
“对症下药”
如果你的孩子各方面都很优秀，老师也喜欢，可小朋友们却不太愿意跟他玩，那么，他与其他小朋友们交往起来可能有些傲气、霸道。你该教育他：尊重他人，团结同学。
如果你的孩子爱打人，属于攻击型的，你该怎么办？攻击型的孩子有时是以攻击的形式引起老师、同伴对自己的重视。因为他生性地动，但由于某种原因又得不到父母、老师的关注，因而只好动“武了”。家长应给他多一些关注、温暖，表扬他的长处，鼓励他扬长避短，教给他正确的交往方式，指出不正确的交往方式，并采取相应惩罚措施。
如果孩子常常被别人忽略怎么办？给孩子创造机会，表现自己，恢复自信。（幼儿教育）
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