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教师要创设条件,让少年儿童有丰富的情感生活,培养少年儿童乐观愉快地主导心理,让少年儿童有成功的机会,帮助少年儿童学会调节和控制消极情感。同时,教师要引导少年儿童分析自己性格的优缺点,小店心理咨询,自觉进行性格锻炼,有意识地改变自己的不良性格,发展良好的意志品质,提高学生对挫折的耐受力。

通过心理健康教育,帮助少年儿童认识自己、发展自己,使少年儿童的智力、情感、意志等心理活动都得到健康发展。另外,对少数有心理障碍的少年儿童开展心理咨询,帮助他们建立自我心理防御机制,能独立地解决生活中的挫折和心理冲突,减轻内心的不安,心理咨询专家,恢复稳定的情绪,婚姻心理咨询,维护心理平衡。


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