美术培训,民族画室,太原儿童美术培训

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美术培训,民族画室,太原儿童美术培训

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掌握必要的表现方法:


     素描头像造型的表现手法多种多样,可以分为再现与表现、结构画法与调子画法、线条和明暗等等。表现手段取决于作者的感受和艺术素养,美术培训,作者的感受越深,在感情上越是能鲜明地感受到对象精神的美和形象的美,就越能进行有效的艺术概括。

  在感受对象的基础上,分析主次关系,太原少儿美术培训,前后虚实关系,这样由表象认识上升到理性的把握,画面上的形象就具有艺术的表现力和艺术感染力。绘画训练是技术训练,同时也是艺术训练,太原美术培训,二者是不可分割的整体。对于初学者,要做到比较熟练的表现,无外乎用线条去强化结构,用调子表现明暗立体。线条是一种明确而富有表现力的造型手段,能直接地、概括地勾出对象的形体特征和形体结构,它具有丰富的表现力和形式美感。素描训练无论采取哪种手段,太原儿童美术培训,开始都要用线确定所有的关系。用不同种线条来寻找形体、划分比例和确定位置;用长直线画大的形体关系;用切线画出小的结构转折关系;用重线、实在线表现近处和暗部等等。调子是表现物象等明暗和立体感、空间感的手段。




素描写生树立整体观念:

坚持整体地观察物象,是所有写生训练中一个十分重要而突出的问题。因为任何一组画面,其中的组成关系,不存在孤立的因素,它是一个秩序井然、综合关系互相依赖所形成的和谐整体。培养整体的观察能力,在绘画写生时做到纵观全局,这要经过长期而严格的训练。写生时,看到什么画什么,不仅会失去主次关系和虚实关系,而且还可能导致形体比例和结构上的严重错误。



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