教师要创设条件，让少年儿童有丰富的情感生活，培养少年儿童乐观愉快地主导心理，让少年儿童有成功的机会，帮助少年儿童学会调节和控制消极情感。同时，注意力培训方法，教师要引导少年儿童分析自己性格的优缺点，自觉进行性格锻炼，有意识地改变自己的不良性格，发展良好的意志品质，提高学生对挫折的耐受力。
通过心理健康教育，帮助少年儿童认识自己、发展自己，使少年儿童的智力、情感、意志等心理活动都得到健康发展。另外，对少数有心理障碍的少年儿童开展心理咨询，帮助他们建立自我心理防御机制，能独立地解决生活中的挫折和心理冲突，减轻内心的不安，临汾注意力培训，恢复稳定的情绪，维护心理平衡。
少年儿童心理问题产生的原因
影响少年儿童心理健康发展的因素很多，其中影响稳定、持久、深刻的因素主要有个人因素、家庭因素、学校因素和社会环境。
（一）少年儿童的身体状况和自身年龄特点
体质虚弱、容貌奇特、智力发育不良、先天性畸形、肥胖等身体状况，都是诱发少年儿童心理不健康的因素。有些生理缺陷常常遭到其他少年儿童的围观和嘲笑，从而导致性格孤僻、精神委靡不振、沉默寡言、不和群。
另外，少年儿童处在自我意识逐渐加强期，独立性与依赖性同在，自觉性与幼稚性并存，他们一方面发现新的自我，要求独立自主；另一方面又表现得非常幼稚，注意力培训班，缺乏必要的分析判断能力。他们年龄小、阅历浅、知识少，不善于用理智控制自己的情绪，儿童注意力培训，感情不稳定，因此，此时期的孩子经不起外界的诱惑，在环境消极因素影响下，容易形成狭隘的意识、不良的心态。因此，少年儿童自身的人格弱点也是产生心理问题的一个主要因素。
注意力培训班、太原统一心理咨询、临汾注意力培训由太原万柏林区统一心理咨询工作室提供。“心理咨询，注意力训练，抗挫折训练，心理辅导”就选太原万柏林区统一心理咨询工作室（www.tytyzyl.com/），公司位于：太原市万柏林区义井长风西大街与和平南路东北角，多年来，太原统一心理咨询坚持为客户提供优质的服务，联系人：张经理。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。太原统一心理咨询期待成为您的长期合作伙伴！